Смоленская областная универсальная научная библиотека имени А.Т. Твардовского

6 марта состоялся литературно-музыкальный вечер «Он покорял своей улыбкой», посвященный 80-летию со дня рождения первого космонавта, нашего земляка Юрия Алексеевича Гагарина.

Вечер открыла директор СОУБ им. А. Т. Твардовского Ольга Евгеньевна Мальцева. Она поздравила всех участников встречи с юбилеем первого космонавта.

Провели время в библиотеке накануне Международного женского дня члены Смоленского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России».

С фотографий на нас смотрит элегантный спокойный человек. Волосы тронуты проседью. Прищуренный взгляд из-под мохнатых бровей, ироническая умная улыбка в уголке губ. Он понятен и интересен всем, ведь как говорил сам писатель: «Я пишу для людей "от восьми до восьмидесяти" - и аудитория у него действительно не ограничена возрастом.

25 февраля в отделе технической и сельскохозяйственной литературы состоялся обучающий семинар «Основы интеллектуальной собственности» для студентов V курса Смоленской государственной сельскохозяйственной академии.

25 февраля в отделе технической и сельскохозяйственной литературы Смоленской областной универсальной библиотеки им. А. Т. Твардовского состоялось заседание клуба садоводов и огородников «Дачник» на тему «Прививка плодовых деревьев и кустарников». Цель прошедшего мероприятия – помочь садоводам-любителям в правильной организации прививки и перепрививки плодовых деревьев с целью получения гарантированно высоких урожаев плодов.

Под таким названием 20 февраля 2014 года в Смоленской областной универсальной библиотеке в читальном зале им. А. Т. Твардовского состоялся праздничный вечер, посвященный Дню защитников Отечества.

Международный день родного языка отмечается ежегодно 21 февраля для содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.

Язык – это важнейшее средство общения, благодаря которому мы выражаем свои мысли и чувства, общаемся, передаем и получаем информацию.

Основной целью любого учителя иностранного языка является научить учащихся без каких-либо затруднений вступать в коммуникацию с носителями другого языка. Для этого детям необходимо изучить национально-культурные особенности социального и речевого поведения носителей языка, а именно обычаи, этикет, историю и культуру страны.