Именно эту мысль взяли за основу сотрудники НФЧЗ, готовясь к презентации новой коллекции книг на немецком языке. Ежегодное обновление фондов всегда радует и читателей, и библиотекарей. Подготовленная в этом году выставка-просмотр была яркой и содержательной. Заведующая НФЧЗ Новикова И. В. обратила особое внимание студентов и преподавателей, присутствовавших на презентации, на новые книги по лингвистике и языкознанию, которые могут быть использованы для написания курсовых, дипломных и других научных работ. Разнообразие тем и богатство оформления новых книг позволили студентам 3-4 курсов немецкого отделения филологического факультета СмолГУ подготовить интересную презентацию в форме «Магазин на диване». Жюри - руководитель Международного отдела СмолГУ Р. В. Белютин и преподаватель Дэниел Тейлор (Флорида, США), проходящий в данное время стажировку на филологическом факультете СмолГУ - выбрали лучшую презентацию, автор которой получил специальный приз от немецко-французского читального зала.
16-18 апреля в рамках литературно-образовательного проекта «Литература, театр, немецкий язык и спорт: примеры интеграции», организованного при поддержке Немецкого культурного центра им. Гёте, состоялся ряд мастер-классов для студентов и школьников.
16 апреля состоялось открытие литературно-образовательного проекта «Литература, театр, немецкий язык и спорт: примеры интеграции», организованного немецко-французским читальным залом при поддержке Немецкого культурного центра им. Гёте и Смоленского государственного университета. Проект приурочен к году Театра и его цель - продемонстрировать возможные варианты применения литературной, театральной и спортивной составляющей в преподавании немецкого языка для развития навыков межкультурной коммуникации.
10 и 11 декабря на базе библиотеки прошел фестиваль, посвященный празднованию Рождества в Германии. Его организаторами стали Германская служба академических обменов в лице лектора Катрин Лотков, кафедра немецкого языка Смоленского государственного университета и Ресурсный центр информационной и организационно-методической поддержки проекта «Немецкий – первый второй иностранный».